Éducation
Programme d'appui scolaire — Grande-Rivière-du-Nord
Réalisé le 4 septembre 2026 : plus de 150 enfants de familles en situation de vulnérabilité ont reçu un kit scolaire complet et 150 familles ont été accompagnées à la Grande-Rivière-du-Nord, notamment à Grand Gilles, Solon, Caracol, Gambade, Jolitrou et Cormiers, en vue de la rentrée du 7 septembre 2026.
RéaliséRéalisé le 4 septembre 2026
Objectifs
- Apporter un soutien scolaire concret aux enfants qui, malgré leur volonté de poursuivre leur éducation, peinent à disposer du matériel nécessaire.
- Identifier les besoins avec sérieux, accompagner les familles avec respect et agir avec transparence.
- Accorder la priorité aux situations de vulnérabilité vérifiées selon les critères du programme — aucun enfant n'est sélectionné sur la base de relations personnelles.
Activités réalisées
- Des agents de terrain ont identifié les familles présentant un réel besoin ; les informations recueillies ont été vérifiées et évaluées selon des critères établis par le ministère.
- Les familles retenues ont été informées et invitées à la rencontre organisée dans le cadre de la remise du matériel scolaire.
- Le 4 septembre 2026, plus de 150 enfants ont reçu leur kit scolaire : sac à dos, cahiers, stylos, crayons, gomme, règle, boîte de géométrie, crayons de couleur, colle, taille-crayon, ardoise, bidon d'eau et Bible — contenu adapté selon l'âge, le niveau scolaire et les besoins identifiés.
- 150 familles des localités de Grand Gilles, Solon, Caracol, Gambade, Jolitrou et Cormiers ont été soutenues pour la rentrée du 7 septembre 2026.
La suite
- Le compte rendu complet de la distribution est publié sur le site, avec les photos officielles.
- Le programme se poursuit : les prochaines éditions seront annoncées officiellement.
- Vous pouvez devenir partenaire, donateur ou soutien des actions du ministère : chaque contribution rapproche un enfant de meilleures conditions d'apprentissage.
Ce projet est réalisé
Découvrez le compte rendu officiel de la distribution, avec les photos.